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Arts, Community, & 教育 Internships

实习学生准备在社区艺术作品。

准备在社区艺术作品

在里面 教育硕士在艺术,社会和教育,有兴趣的艺术为基础的社区工作接受培训在如此重要的技能,写作给予建议,筹款,艺术管理,并建立社区支持的学生。最重要的和令人兴奋的课程之一是需要一个学期,150小时的实习,在关系到学生的专业方向或新的学习的地方。

程序教授认为实习经历是整个计划的基石之一。它是在社会工作的学生的成功发展的关键一步。往往就是把学生带到他们的职业生涯的下一步。最近,学生完成等场所实习:

  • 波士顿儿童博物馆
  • 管家医院
  • 花旗表演艺术中心
  • 阿灵顿艺术中心
  • 爱默生学院档案

实习是伴随着每月两次研讨会,让学生分享经验,并获得清晰,因为他们反思自己的实习工作。温迪·坎贝尔,研讨会的主管,说:“在任何学习过程中反映的重要性是至关重要的。但实习期间反射是为了处理这么多的显著,有时甚至改变生活的体验真正的关键。他们都在问自己他们的目标是,他们需要做什么来解决这些目标是什么。”在研讨会结束时,他们已经创造了一个投资组合的文档都在实习现场工作。

Student & 校友 Experiences

Internship student 萨拉besegai hanging picture at photography musuem

萨拉besegai

实习生在拍摄的怪鸟博物馆

萨拉做了她的实习在拍摄的温彻斯特格里芬博物馆,MA。在反映上她的经验,她指出,在设计一个特别的地方外的项目和内开发者之间的差异。一旦她沉浸在自己的博物馆的日常生活和文化,她能够写的博物馆,当地的高中,和波士顿美术学院之间的合作,拨款申请。应用会产生$ 10,000的“光合作用”一期工程在高中摄影的同学通过参加由专业摄影师给车间增强他们的学习,然后在博物馆展出自己的图像。

莎拉说,“片刻后,在博物馆,这并非巧合发生了晚上,画廊谈话一样首先到达,我意识到,我的笔记本充满想法和意图也许是需要在该特定时刻不是博物馆。他们需要有人斟酒,拿外套,并重新进货的茶点表中的奶酪。这个快速呼叫值班的确是我的实习宝贵的学习时刻。在这样的情况下帮助了......让我见识到了博物馆的基本需求,以及介绍各种博物馆利益相关者。我遇到的艺术家,会员,志愿者,第一次来访,和董事会成员。这段经历也给了我很多不同的职责,更好的感觉,基本上两个小职员需要特殊活动期间特别举办“。

teacher with students raising hands

亚光lundeen

实习生对公民学习和参与(圈)信息和研究中心,塔夫茨大学

马特曾在影院体验之前,他开始了他的计划,但想“知道如何建立董事会和组织如何不同的工作,并在组织发展的不同模式。”该程序连接他费利西亚沙利文,以在梅德福塔夫茨大学对公民学习和参与(圈)信息和研究中心,马高级研究员。她成了他的场主管。

马特说,“我的实习都集中在与费利西亚沙利文工作,在发展问题协助她与调查涉及的组织效率和基于非营利组织小艺的结构。弹簧的前半部分是分配的研究部分,阅读有关的一些组织理论文章,拔出如何小型非营利组织可以从不同的组织模式...。经过研究,并与费利西亚会议中受益的想法,我们的目标是创建一个调查通过电子邮件发送给超过300马萨诸塞州的非营利组织与问题有关的问候决策和董事会的责任,捐助者的组织结构,并在显著增长时期持有到一个小社会的感觉。”从他的实习,他继续做他的论文在组织设计,与理的基础教育戏剧的愿景和使命。

德文 - 费雷拉 and Mom at Emmy awards

德文 - 费雷拉

演艺总监,mattapan青少年中心

德文现在是一个音乐老师,在波士顿的表演。他是在mattapan青少年中心表演艺术总监,由波士顿的男孩和女孩俱乐部运行。 “社区艺术计划极大地改变了我的社区艺术文化的感知,并坦率地说,我对人生的看法一般,”德文说。 “我的许多类的给我带来了理解,他们让我获得关于种族不平等,种族主义,白特权/内疚,歧视,经济失衡和观点之前,我从来没有经历过的艺术如何弥合发挥关键作用社区和创造文化的理解“。在2016年,他的歌曲“势不可挡”是波士顿马拉松国歌,并在2017年赢得了新英格兰艾美奖杰出的音乐作品。

优点

显然,学生获得只是一个以社区为基础的组织内工作的宝贵经验。但他们也有机会扩大他们的技能相匹配的组织需要,工作一起管理和工作人员,提供直接服务,规划,评估,等等。如何资助工作的?怎么办板的功能?如何管理程序的某一天到一天的基础?社区宣传是怎么做的还是社区建设?哪些呢推广意味着什么?理论应用于实践,从而导致更多的学生准备。

组织也受益于能源,技能,知识和创造力的学生带到他们的实习。在一个退休社区,例如,一个实习生编成歌曲,电影,书籍和其他相关常住人口的材料。她说,“我希望能拿出顶30-50歌曲,他们长大了载歌载舞,其中有许多我从来没有听说过。”她将开始新的相关工作有更多的人口的理解,并设计出更具吸引力的对他们的项目。


挑战

他们的许多好处,实习也有挑战。一个挑战是对准那些组织的实习生的目标。普丽西拉sanville,节目的前主任,他说,“我们发现有时组织并不总是知道他们想要什么,他们往往只是需要更多的机构来完成工作。从我们的最终目标是要问组织,如果他们以前曾经有过实习生,什么将是他们想为他们组织的实习生职位描述?那么我们可以匹配实习生的需求以及服务机构。它成为一个双赢的实习生和组织都“。

另一个挑战是帮助实习生有关于自己在什么位置会是现实的想法,认识到许多类型的任务将被嵌入自己的目标。节目校友不必倒入料酒和帮助与大衣的萨拉besegai的经验是其中的一个例子。作为一个现场导演在监管会议上彼此实习生说,“我不问我的员工做任何事情,我还没有试过一次我自己,即使是接听电话或洗厕所,因为有人没露面之前的事件“。

“我们在做这个工作多年,我们是最被惊人的学生和美妙组织的多样性来袭,我们有幸被中和服务,说:” sanville。 “实习无疑给了这个节目了坚实的基础和提供什么样的学生需要学习的深度。我们有幸工作,已经给这么多,我们的学生一些惊人的组织“。

想要查询更多的信息

实习协调员
莫林creegan坎基
mcreegan@lesley.edu.


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