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新闻2018年5月24日

克雷格·马丁07名为校长年度

马萨诸塞州学校管理者协会荣誉莱斯利明矾体恤,有效的领导力

Craig Martin stands smiling with arms crossed.

在他的“马丁的备忘录”,以员工每星期,校长克雷格·马丁召唤出增长,创新,卓越,合作证人,他在他的学校的例子。

他的领导哲学是由三个主要原则:“反馈的力量,宣传的一致好评和快乐重要!”他说。

本月早些时候,马丁被评为当年的马萨诸塞州小学校长由 马萨诸塞州的学校管理者协会.

“感觉非常强大,知道你的认可,”马丁,谁用有刻度的说 硕士的学历 从2007年莱斯利他开始了他的职业生涯在波士顿公立学校教师和技术专家,后来成为校长的迈克尔学家帕金斯(MJP)学校在南波士顿,在那里他曾在过去的五年。

描述为一个富有同情心的,前瞻性的有远见和创新,马丁已经通过创建一个公平,安全,所有谁进入了学校欢迎环境建在帕金斯社区工作人员,学生和家庭之间牢固的关系。

“克雷格是一个了不起的人,教育家谁一直是创造不同的路径上。我很感谢他周围的人看到它太,认识了他在波士顿的重要工作,这种奇妙的奖,说:”莱斯利助理教授 苏库萨克.

该奖项也承认他的工作创造的好评与肯定学生的文化。当他们每一天都在门口,学生们得到至少四个教师和工作人员击掌谁知道他们的名字。

此外,还有课间参加比赛,以鼓励孩子们来上学,以及庆祝派对。

学生们从所有到达的城市,马丁说,“它总是相当的运动,以确保我们的孩子们来到学校。我认为它已经强大,每一个想法,每一个心脏,每手是在甲板上尽量让我们的孩子来上学,当他们来到学校,他们觉得自己是家庭的一部分。”

Craig martin points a finger at the camera - dressed head to toe in a spandex power ranger suit.
克雷格·马丁最近转变成一个有趣的一天,在他的学校校长游侠。

肯定的文化培养学生的成功

马丁的领导下,不断的鼓励已经导致悬浮下降50%,并在长期缺席的22%下降2012至17年。

在一个小区服务经济困难的学生,在家里几乎有三分之一的学生讲不同的语言,马丁已经看到标准化测试分数改善,拉丁裔学生和英语学习者超越英语语言艺术和数学状态平平。

马丁的其他举措包括: 波士顿儿童医院的合作伙伴关系 以提供促进社会情感学习,并建立学生安全意识的教师培训。他还建立了我兄弟的守护成功导师计划为蓝本,开始努力前总统奥巴马。学校通过MJP上午英里计划鼓励体能。

赢得国家认可

除了赚取托马斯℃。 passios校长年终奖,马丁也将代表马萨诸塞州的小学校长的全国协会在华盛顿十月期间举行仪式主办的全国优秀校长计划

专业,马丁已经提出了在 学校教育的颜色男孩联盟 会议并组织了棕色男孩edcamp教育工作者。他是波士顿小学校长协会的颜色和总裁的波士顿公立学校领导的联合创始人。  

马丁将接受他的主要年度奖在学校的具体日期尚待确定,以及在在七月末马萨诸塞州学校管理者协会夏天的领导机构。