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新闻2018年3月20日

新的休闲提供了空间,以多样的学生

“这就是我觉得这是家的地方。”

White board covered in song titles, says "Welcome to the House" at 该 top.

被称为房子新的自习室已经成为学生寻求喘息的机会,挑战谈话的中心。

与附属学生创作 城市学者倡议, 莱斯利中心成人学习者多元文化事务和学生列入办公,房子呼吁色彩的学生和上班族谁往往很难得到他们在校园的基础。

“它可以是一个有点感到不安是从什么我已经习惯了这种不同的环境,说:”大二 乔斯林·马丁内斯。 “每当我来的房子,我是在一个空间,我可以感觉很舒服。”

多元文化事务和学生融入,城市学者主动性和Lesley中心为成人的办公室AMC成立了休息室后,今年的学生表达了对于在校学生的包容性空间的需求。休息室的创建的若干举措,以更好地满足缺医少药的学生,包括食品储藏室,其中通勤学生可以拿起小吃和便餐的需求之一。

学生们经常前往的房子,位于13梅伦日之前停止在厨房。

未经审查的空间

休息室设有几台电脑和至少10人的座位空间,它已成为少数民族学生一个喘息的机会,说高级 摩西·塔克.

“我到这里来放松,使交谈,”塔克,谁主张对颜色的学生更多的服务说。 “这是一个更未经审查的空间。”

塔克经常觉得有必要因microaggressions社区的白成员审查了他的谈话 - 微妙的偏见 - 他定期经历。塔克认为存在这样发生在家里的谈话更加开放。这也是让学生可以分享他们的共同经历,并以建设性的方式挑战对方的想法的地方。

“想象一下,在莱斯利校园,遇到我们所经历的microaggressions,体验在课堂上,我们体验到种族主义,”他说。 “这个空间创造了一个机会来进行交谈,并获得在某些情况下,更多的观点。”

多元文化事务和学生包容办公室主任 巴博萨理路 听到这些microagressions的许多报告,包括有人描述学生为“舶来品”,人们假设个人从特定的大陆都是一样的。

学生 米歇尔·丹尼斯, 通过入学 对于成人学习者莱斯利中心,还通过家里找到社区。现在在他的第二个学期,海地本土通过邦克山社区学院的合作伙伴关系来莱斯利,并表示过渡是困难的。他的日子不好过交朋友,找出采取哪些类和介入。

学生们 and staff speak in The House.
(从左至右)的学生岩石科塔尔和阿尔伯特·迈尔斯被描绘与艾米鲁茨坦 - 莱利和詹妮弗·卡斯特罗的房子。

与同学的颜色和不同背景的连接(丹尼斯是半古巴)帮助他融入大学生活。

“当我去到中心,它是那么容易,”他说。 “这就是我觉得这是家的地方。”

这正是房子的目的,说巴博萨。

“虽然学生浏览他们的大学经验,为他们提供他们有所有权的空间是很重要的,这是给所有他们的身份的确认空间,”他说。

房间谈话

因为房子主要是吸引有色人种学生,空间可能被误解为一种让少数学生从大学的其余部分隔离自己,但塔克拒绝的想法。

他说,有时他们只是需要从谁也不能涉及到他们的经验的人休息。

“我们一直在那里。我们没有花了整整一天在这里,”他补充说,欢迎任何人在屋里的谈话加入。

巴博萨表示同意。

“边缘化身份的学生,导航,其中占主导地位的规范,语言和观点可能比他们自己不同的环境中,它也提供了他们那里的环境是由他们自己的基于身份的规范字形的空间是很重要的 - 一个空间即文化肯定,种族,语言,性别方面的认同,社会经济地位和在其他方面,”他说。

巴博萨和许多学生,希望看到在校园里创造了额外的包容性空间。

“重要的是为他们提供进入一个空间,他们可以放心,做功课,搞社会并在需要时与工作人员联系,”他说。