下跌2020指导
响应covid-19,大学课程和行动仍然是主要的在线秋季。
新闻2020年6月25日

在大流行旋转,以满足学生的需要

恭jozitis乘警她的创意,莱斯利教育和恢复性司法的心态在她无数的作用作为一名教师

内部或全球性流行病的范围之外的教育是关于在大大小小的事情适应性和即兴创作。根据学校和学生的需要,教师需要把他们作为教育者角色的扩展视图,即使手头的任务,不符合他们的职位描述。

而且他们还必须找到创造性的方式来关闭教室的需求和紧张的公立学校的预算之间的差距。

恭jozitis headshot
恭jozitis

恭jozitis,谁刚刚赢得了她的硕士学位在我们的社会,艺术和教育项目,谁赢得了她的学士学位,在艺术治疗在2011年,知道这些教训太清楚。

“我们所有波士顿公立学校教师会告诉你,这个有很多,或很可能任何公立学校的老师,真的,说:” jozitis,视觉艺术老师在布莱顿,马萨诸塞州爱迪生学习成绩5-8。 “有你的标题,写你的合同上,再有就是你怎么做。”

的究竟是什么呢jozitis名单是广泛的,包括教学健康,性教育,并运行学校的恢复性司法举措。并且,像很多老师,她的另一个角色是为她自己的教室一个事实上的募捐活动。

“我已经开始donorschoose买一些相当大的家具物品我的教室,说:”大约一个人群的资金平台,很受老师jozitis。 “我们有一个非常古老的建筑。”

教室现金

虽然她很喜欢她的学校的管理和其他人的支持下,她需要的是创造性的在她打算把她的教室变成一间艺术工作室的事情,特别是对于年龄较大的学生,她需要储存柜,大表和其他项目不包括由学校预算。在donorschoose平台上筹款最初是缓慢的,所以jozitis上演了自己艺术的无声拍卖在Facebook的上 - 她专注于混合媒介,往往工作的一个旧书“画布”。果汁的收益,学院排球选手激励竞购战她的朋友和同事运动员中,窃听到他们的竞争连胜。

当拍卖结束后,她从她和她的伙伴最近在移动过程中,她一直在寻找丢弃的物品募集$ 945她通过“匹配日” donorschoose平台上一倍的运输。她迫不及待地想花费资金改造她的教室。

不幸的是,covid-19有其他计划,所以家具购买交易已暂停,而类实际上举行,而不是在学校。国家下令远程学习模式,同时认为有必要对公众健康和安全,凸显了一些富裕的公立学校之间的教育差距,经济上处于弱势的像爱迪生学校,其学生主要是非洲裔的混合,西班牙裔和移民儿童。很多学生有特殊需求或者是英语学习者。

“我们所拥有的一切的组合,来自全国各地的城市,从世界各地,” jozitis说,估计是60个不同的原籍国在她的包容性的学校,在那里她补充说,几乎每个学生来自家庭的有限的代表手段。

技术和社会成就差距

尽管学校能够提供笔记本电脑和其他设备,以支持儿童在家学习,技术补贴进一步暴露了缺乏爱迪生学生和他们在其他地区较富裕的同行之间的股权。 

“什么我的观点一直是:哇,一旦流感大流行突然出现了,我们不得不朝向波士顿前往波士顿公立学校30000个Chromebook的卡车,并在两天内发生的事情,”她说。 “作为两个星期前,我认为我们有我们的学生100%在家庭设备和无线网络或热点成立。

“虽然它是采取我们在几个星期到那里,我们已经证明,即使我们的学生谁住远低于贫困线可以有访问所有这些资源,这么长的时间。”

相比之下,jozitis说,像牛顿和沃尔瑟姆地方学区“是1对1的学生到设备。”

“但我们的学生是黑色和棕色,我们,作为一种文化,提供较少的对他们来说,” jozitis补充说,该技术的不平等使“关闭黑色和棕色的学生和他们的白人和亚裔同行之间的成绩差距”几乎是不可能的。

你的身体或社会的位置不应该影响你有机会获得教育。
恭jozitis '20,社会,艺术和教育。

“你的身体或社会的位置不应该影响你有机会获得教育,”她说。

但问题超越了技术。它可以让学生从财政上捉襟见肘的家庭找到不间断的困难,重点突出空间投入到学业此远程学习的时代。

“让学生参与是因为他们的家庭情况困难的多,”她说,并解释说,有些学生要照顾弟妹,当他们的父母 - 谁在关键业务工作往往是 - 不得不离开工作了。

社会公正的方向

她的教育在莱斯利,以及她作为来自弱势背景的老师学生的意见,导致jozitis到重点放在了她的另一个非在职描述的角色:领导爱迪生学校的恢复性司法举措。

“综合艺术治疗和辅导和恢复性司法实践纳入课程只是对我有意义,” jozitis说,解释说,她看到她的专业学科为“艺术,社区艺术,恢复性司法,教育改革,社会组织和激进的交融“。

她称赞恢复性司法与减少停课和开除,建设学校社区成员之间的凝聚力和信任。的jozitis的背景等方面的装备她以不同的方式帮助了。她的作品与体育老师产生为学生在家里锻炼,无需特殊设备,以保持身体和精神健康,

“我认为我做了很多恢复性司法的工作,现在,” jozitis说。 “我认为,辅导和艺术治疗的背景真的踢成超速。

“我的内容是什么,学生需要的是。”