covid-19制导
响应covid-19,所有课程目前正在线上的员工在远程工作。
澳门皇冠体育TIA卢克 '18

在中国老师共同改变科学类和能源贫困社区

转化科学课和能源贫困社区

TIA卢克 and her wife Amber Putra at Lesley's commencement

找到她的地方

甚至在从地球的另一侧上的电话,TIA卢克抛出又比100瓦灯泡更多的能量。出生于加拿大和训练有素的法文老师,TIA在加拿大和韩国教授来中国之前,她在那里发现了科学和工程的热情,并获得一个莱斯利程度网上帮她培训其他教师。

我们开始了她每天乘坐出租车惠灵顿国际学院,在上海的私人国际学校,她已教了几年书与她赶上了。 “我一直想旅游,想海外任教。” TIA开始了教英语和法语,并有一点科普知识,但她对学习的热情传染和组建学校活动的天赋。

“我有点项目的人!当我在上海开始教学,我说:“我想要做一个科学公正的。”我最终成为科学部的负责人,然后我意识到,我不知道 什么 关于科学!所以我就开始寻找一个程序。我在第二年的教学在上海,我开始了我的主人在莱斯利。该 在线程序 只是完美的我,一切都只是从那里起飞。”

“我的老师在莱斯利是惊人的。他们总是给我百万个问题非常开放,我们开发了这样良好的关系。”
TIA卢克 '18

她形成强大的债券与她的导师,甚至是从7000英里远。在教学工程和干解决方案的一流点燃TIA的激情,教学对象,她才刚刚学会自己。

“我是从零背景的。每类我把我会通过电子邮件发送我的老师,并说“我不知道我在做什么!”但我的经验教训。我的老师在莱斯利是惊人的。他们总是给我百万个问题非常开放,我们开发了这样良好的关系“。 

一个新的视角

学习如何教科学和工程改变了TIA的观点。 “它打开了我的眼睛这么多东西,在世界上发生了什么事。甚至看着“大爆炸theory'-突然我明白他们在说什么!”她解释说。和她的兴奋是传染性的。 “我们做了动手专业发展的两个教师培训课程了两个多星期,真实。我们做了,我们在轮椅或拐杖设计载体的人,只是用普通的字符串,纸板,胶带和培训期间的项目。每个人都非常兴奋。”

结果? “我们做了一个调查,之前的训练,几乎所有的老师说,‘没有办法,我可以教工程’。短短的两天专业的发展,每一个老师告诉我,他们觉得自己的能力,教工程给学生更自信!”

“莱斯利改变了我的生活,它给了我一个全新的目的。已经有这么多,来了我的时间在那里好东西。我是真的谁没有科学兴趣的人,现在我喜欢它。我帮老师感觉很好在他们的教室。”
TIA卢克 '18

她的新进军工程也接头与TIA的长期参与与 solarbuddy,澳大利亚的慈善计划,提供小型太阳能灯在南太平洋,非洲和东南亚地区受能源贫困的社区。 1.4全球十亿人生活在没有获得现代电力,限制了他们阅读或白天学习之外的能力。

在solarbuddy灯是安全的,容易让孩子组装和早期评估表明,获得了太阳能光有助于孩子们花38%更多的时间学习。 “有我的学生聚集的灯光不仅意味着他们做一件好事的同学远,说:” TIA“他们也了解环境管理和为全球公民的重要性。”

灯光原本就没有教材,所以TIA了一个夏天组建了一个课程为太阳能发电,环境保护和可持续发展,以及灯光会对能源贫困社区的影响等级1-12。 “刚刚通过的澳大利亚板在澳大利亚实施的课程教育,它现在是全国各地。”

追求目的

当莱斯利毕业推出周围,TIA想在那里,她飞到波士顿与她现在当时的合伙人的妻子,琥珀太子。 “要毕业了如此有意义的。我终于得到了满足我的教授的人。我们飞进波士顿,去毕业,并在第二天飞了出去。 

TIA卢克 at Lesley Commencement
在她的毕业TIA卢克

现在,她有她带她的主人,TIA没有出现放缓的迹象。有更多的科学展览正在进行中;她帮助推出了女孩的午餐时间编程俱乐部,并开始为男孩和女孩的一系列流行的机器人类的。 

她讲了 教育的节日 今年,分享在课堂上应用工程她的工作。和她分享她在twitter上@tiascience和Instagram的 @thisisawesomescience科学的热情。在我们采访的那天,她正准备欢迎美国宇航员芭芭拉·摩根,到学校找孩子。 

“莱斯利改变了我的生活,它给了我一个全新的目的。已经有这么多,来了我的时间在那里好东西。我是真的谁没有科学兴趣的人,现在我喜欢它。我帮老师觉得在他们的教室好。这不是火箭科学,如果你作为一个老师都没有兴奋的主题你的教学,那么孩子就不会被自动激发。和孩子们在我的课堂 爱 科学。” 

Related Articles & 澳门皇冠体育

阅读更多关于我们的教师,校友和学生。