covid-19制导
响应covid-19,所有课程目前正在线上的员工在远程工作。

Tutoring & Support

莱斯利报价同行,并通过中心的学术成果在线辅导学生。我们支持所有的学生授予学位课程的学生,包括学生学习差异,学生的第一语言不是英语。

我们现场的学生辅导员可以与您一对一的工作之一,我们交换意见和反馈,探索你的学习方式,帮助你发展新的技能。你可以专注于课程主题,长期项目,写作,阅读理解,研究,集思广益,或时间管理。我们补充说明领袖和导师组参与小组讨论,以支持您的参与和类成功。在小组会议,我们专注于难以类题目,做检查,长期项目和对参与准备。 brainfuse在线辅导,您可以联系随时内容或写导师。

我们的任务

中央对我们的使命是相信学生有教育的学习与他们的认知,体验不同的方式,以及文化差异。

我们在自己的学历要求为学生提供支持,帮助他们变得更加独立,成功的学习者,配备了自己的能力的知识,以便有更深刻的教育经验。

 服务

 校内辅导

我们的同伴辅导是协作。学生辅导员将帮助您集思广益,探讨的话题,组织论文或项目,加强你的写作,研究,测试准备,时间管理,课程内容和概念。他们可以指导您完成编辑工作。
而几乎每个人都可以从教程中获益,您可能会特别是如果你有兴趣:

  • 提交传球的工作,但不能满足您的全部潜力
  • 成绩优异,但感兴趣的个性化反馈
  • 花费过多的时间来完成工作
  • 渴望提高你的写作
  • 与阅读材料受挫
  • 面对学术挑战
  • 有书面的学习差异

约会

  • 约会是50分钟之久,最多的每周2个约会
  • 取消需要至少提前24小时通知
  • 未雨绸缪!用你的教学大纲,以确定可能需要援助,并提前预定约会
  • 论文必须通过电子邮件下载,没有带来在USB驱动器
  • 知道你可以在一个会话中涉及哪些
  • 带上你的作业,书籍和笔记
  • 您可能需要几次会议为每个分配的导师

在线辅导

所有学生在就读大学的莱斯利可以利用我们的 在线辅导服务.

残疾支持服务

中心还包括 LD /加学术支持计划和残疾和接入服务.

保密

使用该中心的学术成果是保密的,除非你已经获准共享信息。

对于教师和工作人员的服务

最好帮助学生的成功,我们也提供服务和信息,教师和工作人员在授予学位的课程。一些可用的资源都在以下主题:

  • 多语种的学生,英语学习者
  • 测试的住宿,替代测试
  • 在设计和应对学生作业

中心学术成果的工作人员

  • 博士。丹尼尔·纽曼,常务理事,学术支持服务(ADA / 504协调员)
  • anhar一个。穆拉副主任,和在线辅导经理
  • 凯特林scrivano,办公室经理
  • 金伯利·约翰逊,导演,LD /加学术支持计划
  • jerimiah伯格斯特龙,学习障碍专科
  • 斯蒂芬妮chancey,学习障碍专科
  • 冬青奥尔德里奇,残疾人通道专家
  • 黎明滑轮,残疾人通道专家

我们欢迎的问题,并邀请建议,我们将继续开发这些服务。

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